3 марта 2026 года – Всемирный день охраны здоровья уха и слуха

3 сакавіка 2026 года – Сусветны дзень аховы слыху

Сусветны дзень аховы слыху і слыху адзначаецца 3 сакавіка з 2007 года з мэтай прыцягнуць увагу да абароны вушэй і слыху, павысіць дасведчанасць людзей аб праблеме страты слыху і падтрымаць індывідуальна-арыентаваны падыход да клопату аб вушах і слыху. Тэма кампаніі ў 2026 годзе сфармулявана як «Ад дома да школьнай парты: клопат пра слых кожнага дзіцяці» і праходзіць пад дэвізам: «Час – дзейнічаць: ні адно дзіця не павінна адставаць ад аднагодкаў з-за праблем з вушамі ці слыхам».

Сёлета Сусветная арганізацыя аховы здароўя надае ўвагу прафілактыцы прадухіляльнай страты слыху ў дзяцей, ранняму выяўленню і вядзенню дзяцей з захворваннямі вуха і парушэннямі слыху.

Работа з дзецьмі, бацькамі і настаўнікамі павінна пачынацца дома і ў школе. Задачы па ахове слыху неабходна ўключаць у працу школьных праграм, якія зберагаюць здароўе, і педыятрычных службаў. Гэта дапамагае дзецям чуць, вучыцца і дабівацца поспехаў.

Чаму важна клапаціцца пра слых дзяцей?

Адсутнасць дыягностыкі і дапамогі пры страце слыху ў дзяцей школьнага ўзросту – распаўсюджаная праблема ва ўсім свеце (Сусветная справаздача па праблемах слыху 2021 г.). Стратай слыху пакутуюць каля 90 мільёнаў дзяцей і падлеткаў ва ўзросце 5–19 гадоў ва ўсіх рэгіёнах планеты. Разам з тым страта слыху часта не выяўляецца, асабліва там, дзе для гэтага няма дастатковых рэсурсаў.

Сярод дзяцей захоўваецца шырокая распаўсюджанасць прадухіляльных і вылечных прычын страты слыху, такіх як эксудатыўны сярэдні атыт (ЭСА), хранічны гнойны сярэдні атыт (ХГСА) і серныя коркі. Часам страта слыху пачынаецца незаўважна, але з часам нарастае і адчуваецца ўсё больш.

Без дыягностыкі і дапамогі пакутуе не толькі слых дзіцяці, але і яго маўленчае, моўнае, кагнітыўнае развіццё і сацыялізацыя, што прыводзіць да зніжэння адукацыйных дасягненняў, абмяжоўвае перспектывы працаўладкавання.

Своечасовае выяўленне і вядзенне захворванняў вуха і страты слыху маюць вырашальнае значэнне для прадухілення іх доўгатэрміновых наступстваў для развіцця, адукацыі і будучых перспектыў дзіцяці.

Сістэматычны скрынінг і аператыўнае прыняцце карэкціруючых мер у рамках школьных праграм па ахове здароўя і планавай педыятрычнай дапамогі спрыяюць паляпшэнню вынікаў захворванняў вуха і парушэнняў слыху ў дзяцей.

Правядзенне Сусветнага дня слыху заклікае да абароны слыху ў будучых пакаленняў для іх асабістага дабрабыту і паўнавартаснага ўдзелу ў жыцці грамадства!

Па матэрыялах сайта Сусветнай арганізацыі аховы здароўя